“红伞伞，，，，，，白杆杆，，，，，，吃完一起躺板板......”一首魔性搞笑的童谣应该已将所有人乐成洗脑，，，，，，可是这样的形貌完全准确吗？？有没有一定的科学原理呢？？

迩来，，，，，，旅游公司以“来AG旗舰厅找蘑菇！探索蘑菇背后的科学故事”为主题开展了3场次活动，，，，，，关于研学小学员而言，，，，，，这既是一场自然研学科考旅行，，，，，，更是一场智慧与勇气的冒险。。。。

走进AG旗舰厅蘑菇王国，，，，，，探索蘑菇的科学故事及生命神秘从“蘑菇是植物照旧动物？？”、“蘑菇的结构？？”、“蘑菇是怎么滋生的？？”等基础科学问题开讲，，，，，，通过图片相识千奇百怪、五颜六色的蘑菇。。。。浚课堂上还夹杂些很是有意思的问题：“头上和脚上会不会长蘑菇？？”、“竹笋、虫草是蘑菇吗？？”.....小朋侪们不由自主的被先生牵引到蘑菇天下，，，，，，并引发出探索的欲望及学习的热情，，，，，，接着学员们带上笔和善于发明的眼睛，，，，，，逐一造访AG旗舰厅野生蘑菇君，，，，，，并绘制一张AG旗舰厅蘑菇家园图。。。。

走进园区，，，，，，最先映入眼帘的是色彩壮丽却散发着恶臭的长得粗大的细皱鬼笔，，，，，，尚有形态犹如舌头一样的大树舌，，，，，，长在；；；；；；ㄊ魃贤鹑缫话寻严屎焐男∩茸拥难焖ň……

户外探讨环节中学员们还学习相识到蘑菇事实有哪些特别的滋生手艺。。。。如恶臭吸引、香味诱惑、火箭喷射、天女散花、自我消融等五花八门的撒播孢子的方式，，，，，，让我们赞叹这了不起的生涯智慧。。。。

又一个问题来了，，，，，，蘑菇吃什么“饭”长大？？孩子们的谜底可谓是天马行空。。。。原来他们的食性分为腐生性、寄生型、共生型三种，，，，，，“食谱”还特殊富厚：吃木头、吃树叶、吃粪便、吃蘑菇、……

“不做’菇’勇者，，，，，，预防蘑菇中毒”活动环节，，，，，，分辨蘑菇是否有毒、每种毒菇中毒后的差别的症状，，，，，，还约请孩子们演绎出中毒后的表象，，，，，，告诉他们民间撒播的分辨要领纷歧定可靠，，，，，，最好预防中毒的方式就是野外蘑菇不要吃，，，，，，并且要凭证科学依据来分辨。。。。

最后，，，，，，每个小朋侪都带回一个菌菇包，，，，，，回家一连对蘑菇举行视察、思索和纪录。。。。他们通过科学的准确指导，，，，，，提高对自然生物多样性的熟悉和明确，，，，，，增强了生物多样性；；；；；；さ囊馐，，，，，，同时作育了学生的视察力、思索力和科学探讨能力。。。。（撰稿/邓静 编辑/余帆 编审/周岚）